บันทึกอนุทินครั้งที่ 3

วิชาการจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

อาจารย์ว่าที่ร้อยตรีกฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด

วันที่ 27 มกราคม 2558 ครั้งที่ 3 กลุ่มเรียน 104  

ความรู้ที่ได้รับ

หลักการจัดกิจกรรมและประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

ความสำคัญ

ศิลปะ เป็นพื้นฐานทางการศึกษาสำหรับเด็กปฐมวัย เพราะศิลปะช่วยให้เด็กปฐมวัยมีประสบการณ์ที่หลากหลาย

-ประสบการณ์ด้านการสำรวจ ตรวจสอบ(สังเกตสิ่งแวดล้อมใกล้ตัว)

-ประสบการณ์ด้านวัสดุ-อุปกรณ์ (เรียนรู้การใช้เครื่องมือต่างๆ)

-ประสบการณ์ด้านความรู้สึก และการใช้ประสาทสัมผัส

ประสบการณ์เหล่านี้เป็นประสบการณ์ตรง  ที่ช่วยส่งเสริมให้เด็กได้เผชิญกับความเป็นจริงที่เกี่ยวข้องกับคน  สัตว์ พืช สถานที่และเหตุการณ์ต่างๆ

จุดมุ่งหมายในการสอนศิลปะเด็กปฐมวัย

-การสอนศิลปะเด็ก  ไม่ใช่สอนให้เด็กวาดรูปเก่ง

-การสอนศิลปะเด็ก เป็นการปลูกฝังนิสัยอันดีงาม ละเอียดอ่อน และให้มีความพร้อมสำหรับการศึกษาในระดับสูงขึ้นอีกต่อไป

บทบาทของครูศิลปะ

ครู คือบุคคลสำคัญที่สุดในการเรียนการสอนศิลปะ

-เป็นผู้สร้างบรรยากาศ

-เป็นผู้ส่งเสริมสนับสนุน

-เป็นผู้ดูแลเด็กให้สร้างสรรค์งาน

-เป็นต้นแบบที่ดี

-เป็นผู้อำนวยความสะดวก

ข้อคำนึงในการสอนศิลปะเด็กปฐมวัย

1.หลีกเลี่ยงการให้แบบ การวาดภาพตามรอยปะ หรือใช้สมุดภาพรายสี เพราะทำให้เด็กสูญเสียความคิดสร้างสรรค์

2.ต้องช่วยพัฒนาความเป็นตัวของตัวเองให้แก่เด็ก ให้เด็กเกิดความภาคภูมิใจ ใช้คำพูดทางบวก

3.ไม่บีบบังคับหรือคาดคั้นเอาความหมายจากภาพ

การเตรียมการสำหรับการสอนศิลปะเด็กปฐมวัย

-การสร้างข้อตกลง และระเบียบการใช้วัสดุ อุปกรณ์

-การจัดเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ให้เพียงพอ

ลำดับขั้นตอนการสอนศิลปะเด็กปฐมวัย

-ขั้นตอนการสอนศิลปะ

1.เลือกเรื่องที่จะสอน

2.กำหนดจุดมุ่งหมายในการสอน

3.เตรียมตัวก่อนสอน

4.ทดลองและตรวจสอบอุปกรณ์ก่อนลงมือสอนจริง

5.ทำการสอนจริงตามแผน

6.เตรียมตัวเด็กให้พร้อมก่อนการลงมือทำผลงาน

7.การปฏิบัติงานของเด็ก

8.การเก็บ  การรักษา และการทำความสะอาด

9.การประเมินผลงานของเด็ก

เทคนิควิธีสอนศิลปะเด็กปฐมวัย

-เข้าถึง

-เข้าใจ

-ให้ความรัก

-สร้างสรรค์บรรยากาศ

วันนี้ทำกิจกรรมทั้งหมด 3 กิจกรรมดังนี้

กิจกรรมที่ 1

กิจกรรมที่ 2

กิจกรรมที่3

การประเมิน

ประเมินเพื่อน : เพื่อนคุยกันบางเล็กน้อย แต่ก็ตั้งใจทำกิจกรรม

ประเมินตนเอง :  วันนี้ตั้งใจเรียนตั้งใจฟังอาจารย์ไม่คุยในชั้นเรียน และตั้งใจทำกิจกรรม

ประเมินอาจารย์ : อาจารย์ตั้งใจสอน และมีกิจกรรมที่หลากหลาย